政苑校区品德组:童心课堂,三味课堂
----——记全国小学德育优秀教学案例展示活动
[作者:凌利锋    发布时间:2019-4-30 9:54:30    点击数:140

 童心课堂,三味课堂

     ——记全国小学德育优秀教学案例展示活动

2019年4月22日上午,在氤氲着梧桐清香的南京师范大学附属小学的报告厅上三节精彩纷呈的《道德与法治》优秀教学展示课开始了。第一节课就是来自杭州市文一街小学政苑校区的苏峰老师获得全国小学德育优秀教学案例一等奖《周末巧安排》。

苏老师精心整理孩子们的课前资料,制作了这个班精美绝伦的精彩周末的微课,让我们充分感受到了周末生活可以如此丰富多彩。整节课中苏老师一次次俯下身子聆听孩子,耐心地引导孩子慢慢思考、仔细聆听孩子的回答,亲切感爆棚。利用三封信的三个小微课将这些问题提出来让孩子讨论,耐心听孩子说疑惑,尊重孩子内心真实的想法,苏老师给予孩子们充分的话语权,他把西湖道德与法治课堂的人文味、童真和童趣体现得淋漓尽致。一节好的道法课堂应该是要在充满“生活味”、“情境味”、“人文味”的氛围中进行,苏老师执教的课堂就是有“三味”。

 

听课老师也纷纷发表了自己的听课感受

老师1:苏峰老师在教学过程中,以身示范,将自己的晨跑路线分享给孩子们时,孩子们纷纷竖起大拇指,苏老师这种积极向上的价值导向带给孩子们润物无声的思考。后面有孩子说早起锻炼身体好,不会生病,水电费那点钱就不算什么了…这其实就是课堂最好的生成,这种童真童语是亲其师信其道的最好表现。

老师2:苏老师这节课生动有趣、亲切灵动、巧妙新颖、深入浅出、层层推进。由点及面的过程中,引导孩子们真切地感受周末巧安排所带来的好处;在巧妙生动的活动中,拓展孩子们的思维;在聆听感悟的过程中,提升孩子们的自我管理能力。

老师3:苏老师充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,呈现了异彩纷呈的课堂。在苏老师的巧妙设计和机智启发下,孩子们的回答精彩而又不失可爱,老师们听后,也是笑声连连,掌声不断。

老师4:苏老师的课堂,图中有真意,辨中藏真理,课上真对话,心中有孩童!精彩配齐!学习!

 

 

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